TU Berlin

School of EducationPädagogische Diagnostik und Inklusion

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Pädagogische Diagnostik und Inklusion

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Im Bereich der Pädagogischen Diagnostik und Inklusion, dessen Module auf das Unterrichten an inklusiven Schulen vorbereiten sollen, besteht das Teilziel in der Entwicklung und Implementierung einer Lerngelegenheit im beruflichen Lehramt. Es beinhaltet u.a. die Entwicklung von Fallvignetten, die in das Modul „Pädagogische Diagnostik für Lehramtsstudierende berufsbildender Studiengänge“ implementiert werden sollen.

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